QUIÉNES SOMOS
Coordinadores
Manuel de la Torre Cruz
MISIÓN
Actividad física, innovación educativa e impacto sostenible en Iberoamérica
La Red Iberoamericana de Investigación y Docencia en Ciencias de la Actividad Física contribuye a la Agenda 2030 promoviendo la actividad física como herramienta clave para alcanzar los ODS, especialmente los relacionados con la salud y bienestar, la educación de calidad y la reducción de desigualdades. A través de la innovación educativa, la inclusión social y la investigación colaborativa, la Red fomenta estilos de vida saludables, entornos educativos inclusivos y alianzas internacionales, fortaleciendo el desarrollo sostenible en la región iberoamericana.
OBJETIVOS
Líneas de trabajo de la Red
Fomentar la investigación colaborativa.
Investigar en cognición y actividad física.
Innovar en la docencia de las ciencias de la actividad física.
Diseñar de programas docentes basados en metodologías activas.
Estudiar la salud física y emocional en el ámbito escolar.
Difundir y transferir el conocimiento.
Desarrollar profesional y formación continua.
Aportar a las políticas públicas educativas y de salud.
PROPÓSITO
Consolidar una comunidad académica interdisciplinaria
El propósito de la Red es el de consolidar una comunidad académica interdisciplinaria que promueva el intercambio de conocimiento y la cooperación internacional en el ámbito de las ciencias de la actividad física. Se busca contribuir al avance científico, el desarrollo profesional docente y la mejora de los procesos educativos relacionados con la actividad física en el contexto iberoamericano.
FINALIDAD
Unir investigación, docencia y aplicación práctica en las Ciencias de la Actividad Física
Unir a investigadores y docentes en torno a las Ciencias de la Actividad Física, subrayando su carácter iberoamericano, lo que le otorga identidad geográfica y cultural. Los objetivos están diseñados para atender necesidades específicas: fortalecer la investigación aplicada, mejorar las prácticas educativas, y contribuir al diseño de políticas públicas relacionadas con la actividad física y la educación. Estos objetivos, alineados con las prioridades de la región, buscan llenar un vacío existente en la conexión entre investigación, docencia y aplicación práctica en este campo.
